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第十一章 应聘成功

台下没人举手，郭子明也不在意，点了前排最近的一个女生，“你来说。”
女生也是他认识的人，就是第一天算命那个肖静娴，她没想到新老师会点到自己，站起来一犹豫，清脆的声音脱口而出：“我先想到了像这个字。”

“很好，非常好！”郭子明自顾自地拍了两下巴掌，“这位同学对表演艺术的理解，应经到了一个层次，一语中的。”

示意让肖静娴坐下，郭子明反身又在黑板上写了个“像”字，他的字有棱有角，说不出的赏心悦目，坐在后排的方儒清仅仅看了这几个字就很满意的点头：这小郭字如其人，一样的不矫揉造作，难得！

“表演，最讲究的就是像，也就是所谓的演什么像什么，但是还有一点，这个像，不是绝对的，比如说这位女同学，天真可爱，去演小公主一定很适合；而那位同学，神情猥琐，油头粉面，定能把伪君子真小人的形象刻画的栩栩如生……同学们不要误会，我只是打个比方而已。”郭子明又点到了杜明明和肖静娴，引来了同学们的一阵大笑。

肖静娴听到夸奖，心里甜滋滋的，心想这个新老师还算不错嘛，能一眼看出本公主的潜质，说什么也要留下他。而杜明明刚好相反，涨红脸气呼呼的瞪着郭子明，恨不得把他千刀万剐。

见课堂上的气氛被调动起来，郭子明乘热打铁说：“还有同学认为自己可以出演什么角色，可以大胆的报上来，让同学们鉴定一下。”

一个戴着眼镜的瘦弱学生站起来，自豪的说：“老师，我觉得我可以演皇帝，您看怎么样？”

郭子明点点头，“嗯，如果排练一部《末代皇帝》的话，你去演溥仪很适合。”

“哈哈哈……”台下纷纷捧腹大笑，这新老师也太逗了。

那个学生不但没怒，反而自信道：“谢谢老师，我会努力的。”

“老师，老师，我……”一个胖墩墩的学生力压众人站起来，“老师，我演大将军怎么样？”

“你可以演天蓬大将军。”郭子明摸摸下巴说。

学生们已经笑得打跌了，这完全不像个课堂，反而有点像聊天室，后排坐着的几个评委脸上表情各不相同，年轻一点的大多饶有兴趣的跟着轻笑，而年老一点的除了方儒清，大多都是面色煞冷，觉得这个新教师太不沉稳了。

郭子明丝毫不为所动，娓娓道来：“我们再接着说像这个话题，自古以来，中国出现过很多伟大的艺术家，不过在古代，表演是为人所不齿的工作，被世人称为优伶或者艺妓，这确实是对这门艺术的不公评定，但是他们的才华却无法掩盖，每每表演的惟妙惟肖，令人惊叹，正如黑色夜幕中的繁星一样闪耀，只可惜时至今日，虽然演员已经成为社会上最体面的工作，但是真正有才华的不多，正因为这个像字在作祟，各位同学可否列举一两个你心中最经典的角色？”

肖静娴马上站起来，甜甜一笑：“我最喜欢泰坦尼克号里的杰克，莱昂纳多·迪卡普里奥表演的太完美了。”

“没错，泰坦尼克号即使历经百年，也一定会为人所铭记。”郭子明击掌附和，其实他更喜欢的是杰克为露丝裸画那一段。

“老师，我也有，我喜欢西游记的六小龄童，除了他演的猴子像，其他演孙悟空的人简直在演猪。”小肖美女刚坐下，胖男生抢先站起来说。

“你说的也没错，经典已矣，令人唏嘘啊。”郭子明叹道。

同学们都在踊跃言，课堂的气氛非常活跃，杜明明见形势不好，心生一计，又站起来刁难：“老师，我认为你说的不对，像这个字不足以称为表演的精髓，一个人表演的再怎么像，也无法体会被表演者的生活的，比如说冯刚刚表演的杜月笙，似乎已经代替本人成为人们心中的杜月笙了，这不是误导观众吗？”

你小子又来捣乱，罪加一等，不过对老子来说都是小儿科，郭子明淡然一笑，“这位同学说的没错，所以我进入下一个话题：表演和现实的区别，你先请坐。”

“表演之所以叫做表演，是因为它其中有很多舞台的成分，我刚才说过，现在形式的表演诸如电影电视剧等都是从舞台剧展而来的，其中必然参杂着虚构的成分，如果说你不是理解其中精髓，而是去刻意追求像的话，那么我只能说你是木偶，而不是活生生的人！”郭子明大气磅礴的一挥手，豪气千丈，好像他不是站在台上的讲课的教师，而是指挥千军万马的元帅！

……

“叮铃铃……”一堂课结束了，郭子明意犹未尽的笑了笑：“没想到时间过得这么快，这真是美妙的一课，鄙人说是教书育人，但其实也是在提高自己，一堂课让在下受益匪浅，谢谢各位同学的配合。”言罢深深地鞠了一躬，台下顿时爆出雷鸣般的掌声。

同学们都离场以后，郭子明静静的站在讲台上，等着评委的结果。

“诸位感觉郭老师如何？”方儒清非常满意郭子明的表现，已经称呼他为郭老师了，看来是要定他了。

老妖精早就恨透了郭子明，怎么看怎么不顺眼，冷冷地评价：“哗众取宠，败絮其中。”

方儒清不满的问：“蔡部长，为何对郭老师有如此评价？”

蔡淑雪尖酸刻薄的说：“身为一个教师，本职工作是教书育人，课堂的气氛应该是宁静的，他闹得这么大声，办公楼都能听见，这不是在干扰其他班级的学习吗？”

感觉蔡淑雪带了点个人情绪在里面，方儒清颇为无奈，转口又问其他人，“你们觉得郭老师怎么样？”

所有的人见方儒清的态度，心中打着灯笼一样亮，旁边老成持重的中年男子开口道：“我觉得郭老师是轻浮一点，但是未必不是好事，咱们学校的学生不能像平常的学校一样教育，现在的孩子最缺的就是想象力，而郭老师身上处出现露着新奇，不如给他个机会，看看教学成果怎么样再下定论。”

其他的人也纷纷点头赞同，既然学校里的三巨头中有两个赞同留下郭子明，他们这些无权无势的小人物也只有附和的份了。

“我不同意！”蔡部长坚决的说，“我怀疑郭子明此人人品有问题，况且方老怎么能任用一个没有学历，没有工作经验，没有名气的人呢？”

“蔡部长，你说的有道理，但是新人需要的是机会，而不是一味的抹杀，郭子明我看还是给他次机会，如果期末考试二班成绩不好，再来探究也不迟。”星海中学采取的是国外最流行的教师治校，方儒清是校董理事长，他说的话自然很有分量。

话说到这个份上了，如果再反对就是当众驳方老面子，蔡淑雪只能狠狠瞪了眼讲台上的郭子明，心想别以为你留下就完事大吉了，以后有的是方法整你，勉强点点头：“就按方老的意思办。”

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